Профильное обучение на III ступени общего среднего образования: особенности организации в 2015/2016 учебном году

Дата: 10 апреля 2015 в 12:31, Обновлено 10 апреля 2015 в 12:43
853 просмотра

Особенности организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования обсуждались 8 апреля 2015 года на заседании коллегии Министерства образования Республики Беларусь.

Особенности организации профильного обучения на III ступени общего среднего образования обсуждались 8 апреля 2015 года на заседании коллегии Министерства образования Республики Беларусь. 

На государственном уровне профильное обучение будет способствовать повышению конкурентоспособности отечественного образования и создаст необходимые условия для формирования и использования человеческого капитала в целях обеспечения устойчивого социально-экономического и духовного развития страны. Будет обеспечено рациональное распределение потоков выпускников II ступени общего среднего образования по каналам дальнейшего получения образования с учетом реальных потребностей рынка труда.

    Для обучающихся профильное обучение выступает средством удовлетворения потребностей в изучении на повышенном уровне учебных предметов, необходимых им для дальнейшего продолжения образования, формирования способности планировать свой профессиональный и жизненный путь на основе соотнесения собственных возможностей и потребностей общества и государства в востребованных профессиях и специалистах.

                         Итак, какие изменения будут 1 сентября 2015 года?

   Зачисление учащихся в профильные классы будет проходить на конкурсной основе по результатам обучения на II ступени общего среднего образования: отметки не ниже 7 баллов по профильным учебным предметам, средний балл свидетельства об общем базовом образовании – не ниже 6. При введении профильного обучения предполагается два уровня изучения учебных предметов – базовый и повышенный.

Изучение учебных предметов на повышенном уровне ориентирует учащихся на подготовку к последующему профессиональному образованию, развитие индивидуальных способностей путем более глубокого, чем это предусматривается базовым курсом, освоения основ наук, систематических знаний и способов действий, присущих данному учебному предмету.

                           Пресс-центр Министерства образования Республики Беларусь

Комментарии:
Оставлять комментарии могут только авторизованные посетители.